Cometidos​

• Impulsar la enseñanza del Conocimiento Artístico en las Escuelas

• Públicas del Consejo de Educación Inicial y Primaria como derecho inalienable que estimule y contribuya al desarrollo integral del niño

• Diseñar, implementar y orientar diversos dispositivos educativos que promuevan la enseñanza del Conocimiento Artístico en interrelación con el aporte cultural de la comunidad.

• Coordinar y articular las diversas propuestas educativas del área formal y no formal en coherencia con un modelo artístico cuya centralidad es la construcción del conocimiento artístico como una forma de completar la comprensión y transformación de la realidad

• Garantizar aprendizajes de calidad a través de propuestas que atiendan el proceso singular del estudiante  habilitando  la diversidad de oportunidades,  el descubrimiento de potencialidades en pro del desarrollo de capacidades y habilidades individuales y colectivas

• Iniciar el proceso de generación de comunidades de aprendizaje que permiten revisitar los saberes construidos y avanzar en la dimensión de la investigación que habilite a la producción de conocimientos en el Área de Educación Artística

• Gestionar instancias de formación para acompañar a los docentes en el proceso de análisis y resignificación de los contenidos del Área de Conocimiento Artístico, desde la perspectiva multidimensional del Arte y de la especificidad de la Didáctica del área, potenciando la capacidad de reflexión crítica sobre las prácticas pedagógicas

• Orientar y supervisar al personal docente que se desempeña en los diversos dispositivos educativos fomentando la reflexión y mejora de las prácticas de enseñanza

 Dispositivos Educativos

La Inspección Nacional contará con los siguientes dispositivos:

1. Escuelas de Educación Artística

2. Docentes en Escuelas Públicas de diversas categorías

3. Usinas educativo-culturales

4. Convenios interinstitucionales